Một nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 295 học sinh tại một trường trung học ở Hà Nội vào năm 2023. Nghiên cứu này sử dụng bộ công cụ Bảng câu hỏi Điểm mạnh và Khó khăn 25 câu hỏi với điểm cắt là 15, cho thấy một tỷ lệ đáng kể học sinh có vấn đề về sức khỏe tâm thần nói chung. Các triệu chứng về cảm xúc chiếm tỷ lệ lớn nhất trong học sinh, tiếp theo là hành vi thân thiện với xã hội, các vấn đề về bạn bè, các vấn đề về ứng xử và hiếu động thái quá. Khả năng xảy ra các vấn đề về sức khỏe tâm thần ở học sinh tăng lên do một số yếu tố cá nhân nhất định, chẳng hạn như lòng tự trọng thấp hoặc thất vọng về điểm số, lo lắng hoặc coi thường về ngoại hình, không tham gia các câu lạc bộ, đội hoặc nhóm, không tập thể dục hoặc chơi thể thao và có thói quen thức khuya. Một số yếu tố liên quan đến trường học có liên quan đến các vấn đề về sức khỏe tâm thần của trẻ bao gồm áp lực từ bạn bè, các hình phạt nơi công cộng và sự khiển trách của giáo viên.